Альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК) — это эффективная система невербального общения, которая помогает детям с отсутствием или тяжелыми нарушениями речи понимать окружающих и выражать свои мысли, желания и эмоции.

Если ребенок еще не говорит или его речь непонятна для окружающих, АДК дает ему инструмент для полноценного общения. Мы используем индивидуально подобранные жесты, предметные карточки (PECS), коммуникативные книги, таблицы, а также специальные программы на планшетах.

Кому необходима программа АДК?

Занятия разрабатываются для детей, у которых задерживается или отсутствует речевое развитие на фоне следующих особенностей:

• Расстройства аутистического спектра (РАС)

• Детский церебральный паралич (ДЦП)

• Тяжелые нарушения речи (алалия, выраженная дизартрия)

• Задержка психического и речевого развития (ЗПРР)

• Генетические синдромы (синдром Дауна и др.)

Результаты внедрения АДК

• Ребенок начинает вас понимать. АДК помогает структурировать мир вокруг малыша и делает устные обращения взрослых наглядными.

• Уходят истерики и агрессия. Большинство капризов связано с тем, что ребенка не понимают. Дав ему инструмент коммуникации, мы снижаем уровень стресса в семье.

• Стимулируется запуск собственной речи. Использование карточек или жестов научно доказано ускоряет, а не тормозит развитие обычного речевого аппарата.

• Ребенок учится самостоятельности. Малыш сможет сам попросить пить, выбрать игрушку или рассказать, что у него болит